挑戰閱讀能力
挑戰學生閱讀能力的問題 （採自布魯姆學習層次剖析） By Dr Suyi Wang 王淑誼博⼠ Questions that challenge students' reading abilities (taken from Bloom's T axonomy Levels of Learning ) 知識掌握 1）說出故事中所有人物的名字。 2）寫出故事中的六個事實。 3）故事發生在什麼時候？ 4）故事發生在什麼地方？ 5）故事中最先出現的人物是誰？ 6）故事是怎樣結束的？ 7）故事是怎樣描述主人公的長相的？ 8）用你在故事中讀到的事實，描述故事發生的場景。 Knowledge 1) Name all the characters in the story. 2) Write six facts from the story. 3) When does the story take place? 4) Where does the story take place? 5) Who is the first character in the story? 6) How does the story end? 7) How does the story describe the appearance of the protagonist? 8) Using the facts you read in the story, describe the scene in which the story takes place. 理解能力 1）用你自己的話說出故事裡講了些什麼。 2）故事一開始的時候，主人公的感覺是怎樣的？ 3）故事結束的時候，主人公的感覺又是怎樣的？ 4）說出故事裡的一個主要情節，講一講這事為什麼會發生？怎麼發生的？ 5）解釋為什麼這個故事要用這個名字或標題。 6）將故事中一個主要的事件畫出來。 7）如果故事中有一幅插圖的話，寫出在插圖之前和之後發生的事情。 Comprehension 1) State in your own words what the story is about. 2) How did the protagonist feel at the beginning of the story?